Cappella Pratensis
Meesterlijke Polyfonie
Het Tilburgse Cappella Pratensis specialiseert zich in de polyfone meesterwerken uit de 15e en 16e eeuw met een bijzondere aandacht voor de historische uitvoeringspraktijk, in programma’s die aansluiten bij de laatste wetenschappelijk bevindingen.
Zoals in de tijd van Josquin gebruikelijk was, staan de zangers van Cappella Pratensis rond een centrale muziekstandaard. Er wordt gezongen uit facsimile-uitgaven van originele koorboeken, waarin de muziek opgetekend is in mensurale notatie. Deze aanpak, samen met aandacht voor de linguïstieke oorsprong van de composities en voor het modale systeem waarop ze gebaseerd zijn, biedt een uniek perspectief op dit schitterende repertoire.
Cappella Pratensis was behalve op de Nederlandse en Belgische podia ook te horen op toonaangevende internationale festivals. Tournees voerden Cappella Pratensis naar de Verenigde Staten, Canada en Japan. Daarnaast was het ensemble te gast op de Europese festivalpodia van Utrecht, York, Regensburg, Antwerpen, Gent en Brussel, Knechtsteden en Brežice. Het ensemble realiseerde ook talrijke cd-opnames, die bekroond werden met lovende kritieken en onderscheidingen in de pers (Diapason d’Or, Prix Choc).
In 2003 stuurde Bart Demuyt Cappella Pratensis door een intensief proces van herbronning, in opvolging van Rebecca Stewart die van 1987 tot 2002 Cappella Pratensis leidde. Sinds juni 2004 zorgen Peter van Heyghen en Stratton Bull voor de artistieke coördinatie van het ensemble. De concerten van de groep staan telkens onder leiding van een projectleider met specifieke kennis van het desbetreffende repertoire.
In 2005-2006 verzorgt Cappella Pratensis als ensemble-in-residence van de Abbaye de Royaumont - ten noorden van Parijs - cursussen rond het zingen van polyfonie, alsook concerten, workshops en samenwerkingsprojecten. Cappella Pratensis was in november 2004 in residentie in de Harvard University waar ze een concert, lecture-demonstrations en een workshop verzorgden.
Cappella Pratensis begeeft zich ook steeds nadrukkelijker op het terrein van de educatie, bijvoorbeeld door het geven van inleidende workshops tot het zingen uit mensurale notatie, of rond de relatie tussen het Gregoriaans en de polyfonie.

